CONCLUSIÓN

 CONCLUSIÓN 


✴La inteligencia es la capacidad del ser humano de analizar, pensar, comprender y razonar, por lo tanto es única en cada individuo y abarca una serie de habilidades que poco a poco se desarrolla como lo señala Gardner con las Teoría de las inteligencias múltiples donde propone que cada individuo tiene una o varias inteligencias desarrollas.


✴El cerebro humano esta compuesto por dos hemisferios que realizan una acción especifica y lóbulos divididos que cumplen funciones especificas por lo que es importante comprender cual es la función de cada parte del cerebro.

✴La metacognición es esencial para la adquisición de un pensamiento formal libre ya que permite a los alumnos a ser responsables de su aprendizaje y el desarrollo o la adquisición de independencia y autonomía.

✴El desarrollo del pensamiento y la inteligencia humana es uno de los temas mas complejos por lo que es indispensable que como docentes comprendamos la función de cada tema el cual brindara a los estudiantes y docentes múltiples enseñanza.





AGRADECIMIENTO

Este proyecto se ha realizado con la ayuda de la docente y compañeros(as) en un esfuerzo y dedicación en conjunto para resaltar diferentes conocimientos de gran importancia en el ámbito educativo por ello brindo mis agradecimientos a Dios por permitir culminar este proyecto y a cada uno de ellos por brindarnos sus enseñanzas y valioso tiempo. 
También a los diferentes espacios de información que nos ha brindado diferentes enseñanzas por lo que agradezco a todas las fuentes de información por la lectura y el tiempo brindado en compartir estos temas de suma importancia.

BIBLIOGRAFÍA

ttps://www.lechepuleva.es/nutricion-y-bienestar/los-hemisferios-cerebrales-y-sus-funciones

https://www.neuromexico.org/2020/08/20/lobulos-cerebrales-y-sus-funciones-principales/

https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/procesos-cognitivos-que-son-y-que-tipos-hay

https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/procesos-cognitivos-que-son-y-que-tipos-hay#:~:text=La%20definici%C3%B3n%20del%20concepto%20de,que%20signifiquen%20algo%20para%20nosotros.



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